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目次はこんな感じ

• 1 「読むこと」とは?(日常生活の「読み」をふり返る
• 「読み」の過程―3つのモデル
• 「読み」のスキーマー
• 「読み」で使うストラテジー)
• 2 読み方を育てる「読み」の活動(トップダウンの読み
• ボトムアップの読み)
• 3 「読む」授業の計画1(日常の「読み」と同じような状況を作る
• 前作業と後作業)
• 4 「読む」授業の計画2(初級の「読み」:目的に合った本作業
• 中級の「読み」:段階を追って行う本作業)
• 5 ほかの技能と合わせた「読み」の活動(音読
• 要約)

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