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目次はこんな感じ

• 1 TOSSデーの先にあるものを意識する「三会場」の組み立て(「サークル員の成長」と「教師生活を支えあう仲間を得ること」が何よりも優先される)
• 2 苦しみを乗り越えた―石垣島小学校会場の取り組み(独りで行動した時に、一〇分で一七名の申し込みを得た
• 講座の組み立てにも意図がある
• 三月には、「自分はよくがんばったんだ」。できなかった自分を許し、リセットして四月から「チャレンジする」―新里誠氏の言葉が参加者の心につきささる)
• 3 メンバーが鍛えられた―石垣島中学高校会場の取り組み(石垣島のTOSSデーには宝の山がザックザック
• 「プロ」は言葉を一〇分の一に削る。だから、子どもにわかりやすく、心地よいリズム・テンポが生まれる ほか)
• 4 楽しく行動、事務局長は背中を見せるんだ―本島中学高校会場の取り組み(闘った結果、八三名の「宝」と出会った
• 勇気を出したら、TOSSを待っている人との出会いがあった ほか)

レビュー

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

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授業力向上につながった企画力

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向山洋一

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