「学び」を問いつづけて-授業改革の原点 を通販で購入する(通信販売で予約する)

目次はこんな感じ

• 第1章 「教師になる」ということ(「教師になる」ということ―いま、先生に必要なもの・欠かかせないもの
• 授業を研究するとはどういうことか ほか)
• 第2章 学ぶ側から「授業」を考える(「学ぶ側、やる側の論理」から見た「やる気」―できるという実感をいかにしてもたせるか
• 「□+3=5」がわからない ほか)
• 第3章 「学力」をどう救うか(「学び」からの教材研究(講演)
• 家庭でやらせる教育の陥し穴 ほか)
• 第4章 「自ら学ぶ」ことを学ぶ(「学ぶ」ということを学ぶ
• 「独学」の教育的意味をさぐる―独りで学べる人間 ほか)
• 第5章 「からだ」から考える授業―体育論の再考(イメージと認知―ギブソン心理学からのイメージ論
• 基礎から学ぶということ―フルートを習う ほか)

レビュー

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